L’OCCE 58 a proposé un temps d’animation, à travers le jeu coopératif de plateau "Migramundo", afin de s’approprier la thématique « Migrations d'hier et d'aujourd'hui ». Cette animation a eu lieu en amont du spectacle « [ex]Ode – Au feu des origines » de la compagnie Zumbo, dans le cadre de la tournée régionale du Festival des Solidarités et de la semaine des Droits de l'Enfant, en partenariat avec la ville de Nevers.

L'événement

Le jeu

Migramundo est un jeu coopératif de plateau qui se joue en 6 équipes mettant en scène 6 enfants contraints de quitter leur pays pour en rejoindre un autre. L’objectif du groupe est que les 6 personnages puissent terminer leur migration. Le jeu permet donc de découvrir des parcours migratoires, de savoir les localiser, d'appréhender leurs difficultés et de s’approprier la thématique de la migration dans une démarche d’éducation à la citoyenneté mondiale*. 

Le jeu a été suivi d’un temps de mise en commun et de propositions de solutions vis-à-vis des obstacles rencontrés par les personnages. Cet échange a permis aux élèves de comprendre les liens entre le jeu et la réalité des migrations contemporaines.

Ainsi, les classes de CM1-CM2 de Mme Trouillot et CM1 de Mme Candova de l'école Jules Ferry à Nevers, de même que les 2 classes de CM1-CM2 de Mme Bernard et M Gillot de l'école Lucie Aubrac à Nevers ont participé à cette éveil citoyen, avant d’assister au spectacle le lundi 21 novembre au Petit Théâtre à Nevers.

Découvrez le nuage de mots créé à partir des réactions des élèves des classes de Lucie Aubrac et Jules Ferry : 

Le spectacle

« Matías Chebel s’appuie sur l’histoire de sa famille et sur sa propre expérience d’exil pour prendre la parole et rendre hommage aux migrants de tous les temps. Imaginé comme un récital/concert, le spectacle (ex)Ode est tissé avec des textes de Erri De Lucca, José Saramago, Niki Giannari, Amin Maalouf et Matías Chebel. Ces récits sont rythmés par des chansons de partout dans le monde, mettant à l’hommage les origines multiples de l’artiste. Raconté et chanté en plusieurs langues tels que le français, l’italien, l’espagnol, le portugais, l’arabe, le grec et le tupi-guaraní, ce périple sonore se veut un seul et unique chant, un chant d’humanité et de partage : une ode à l’exode. »

Le spectacle a été suivi d'un temps d'échanges avec les élèves. Parmi les nombreuses réactions émues des enfants face à cette "Ode à l'exode", l'une des jeunes spectatrices a réagi ainsi : "Je trouve que c'est très courageux de raconter l'exil de votre famille". 

* Extrait de Education à la citoyenneté mondiale : thèmes et objectifs d’apprentissage, UNESCO 2015 : 

"La démarche d’éducation à la citoyenneté mondiale a pour objectif de permettre aux apprenants de tout âge d’acquérir des valeurs, des connaissances et des compétences qui favorisent le respect des droits de l’Homme, la justice, la diversité, l’égalité des genres et la durabilité environnementale, et qui leur donne les moyens de devenir des citoyens du monde responsables afin de construire un monde et un avenir meilleurs pour tous. »