L’OCCE (Office Central de la Coopération à l’Ecole) de Bourgogne-Franche-Comté a convié les classes à participer à son premier Défi Maths Coopératif.

Ainsi, 14 classes de la Nièvre ont expérimenté un dispositif coopératif au service des mathématiques. Plusieurs niveaux d’exercices, conçus par un groupe de travail composé d’enseignants, membres de l’OCCE et de l’APMEP Bourgogne (Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public), ont permis aux élèves, de la Grande section à la 6^e, de participer à cette action.

Le dispositif pédagogique coopératif, précisément décrit, comportait des étapes individuelles, en petits groupes et en collectif. Une attention particulière était portée sur l’explicitation des démarches et le retour réflexif sur le travail en coopération.

Les élèves ont éprouvé le plaisir de chercher ensemble.