Ecole dehors dans la Nièvre
Depuis plusieurs années, l’OCCE mène des actions nationales de sensibilisation au développement durable (comme « les carnets Ecocoop » et plus récemment « Porté disparu »). En tant que partenaire de l'Ecole, il réfléchit aux priorités éducatives, liées aux enjeux de ce siècle.
- Pourquoi valoriser le dispositif "Ecole dehors"
- Bénéfices de la pratique "Ecole dehors" | Pour l’élève
- Bénéfices de la pratique "Ecole dehors" | Pour l’enseignant
- Quel accompagnement proposé par l’OCCE 58 ?
Pourquoi valoriser le dispositif "Ecole dehors"
La pratique d’une éducation dehors régulière, de temps de classe vécus dans un coin de nature à proximité ; le ré-ensauvagement des cours de récréation, apparaissent de plus en plus souvent comme la volonté d‘enseignants confrontés à des élèves davantage connectés aux écrans qu’à leur environnement. Ces pratiques éducatives développées depuis longtemps dans le monde (comme dans les pays scandinaves, en Allemagne, en Grande-Bretagne ou au Canada) ont d’ailleurs fait l’objet de recherches qui révèlent leur intérêt pour apprendre et agir ensemble.
L’OCCE voit dans le dispositif « Ecole dehors » une opportunité d’aller encore plus loin dans les projets éducatifs EDD dans les écoles, une manière d’ancrer autrement les apprentissages dans/par l’environnement et de revitaliser le lien sensible des enfants à leur milieu de vie. Cette nouvelle manière d’apprendre s’inscrit également dans la CIDE (art.29 – les objectifs de ton éducation)
Choisir de mettre en oeuvre un projet "Ecole dehors", c'est :
- Déterminer une fréquence des sorties (tous les jours, 1 fois par semaine, 1 fois tous les 15 jours).
- Choisir un lieu à proximité de l'école et institutionnaliser sa fréquentation; s'autoriser aussi parfois de l'itinérance.
- Accepter de sortir quelque soit la météo; "Faire classe dehors" par tous les temps ! (sauf si danger au regard des conditions météorologiques).
Bénéfices de la pratique "Ecole dehors" | Pour l’élève
- Apprendre par l’expérience directe : découvrir par le sensible, appréhender des notions par les 5 sens, permettre une meilleure fixation neuronale.
- Faire du lien et du sens entre le dedans et le dehors.
- Offrir des espaces plus larges, plus opportuns, en mouvement, rencontrer l’imprévu, oser, apprivoiser la prise de risques, développer la confiance en soi.
- Permettre des relations de qualité et d’appartenance avec le milieu, avec soi et les autres : célébrer, être acteurs, s’entraider, s’auto-organiser, développer des capacités de résilience et tisser des liens avec l’environnement et les autres.
- Offrir aux enfants une expérience de citoyenneté et d’engagement (« concernement »).
Bénéfices de la pratique "Ecole dehors" | Pour l’enseignant
- Favoriser les pratiques coopératives.
- Développer les relations interdépendantes dans le groupe, favoriser l’entraide, la fraternité.
- Garantir la continuité pédagogique entre le dedans et le dehors.
- S’approprier des situations d’apprentissage complexes.
- Développer la posture de l’observateur, accepter le lâcher prise et accueillir des situations d’apprentissage spontanées.
- Favoriser la création d’un langage commun de classe.
Un stage national « apprendre et enseigner dehors » aura lieu du 26/02/24 au 1/03/24 dans le Loiret.
Quel accompagnement proposé par l’OCCE 58 ?
Un Groupe de travail local avec des rencontres régulières.
Objectifs : « Accueillir les enseignants / Co-construire des projets / Proposer des outils variés et adaptés aux besoins et demandes des enseignants ».
Afin d’entretenir une démocratie vivante en interne et garantir la capacité de chacun à intervenir dans le débat collectif en favorisant toutes formes d’expression, l’OCCE 58 ouvre des groupes de travail pour construire des espaces/temps de rencontres, d’échanges de pratiques, de savoirs. Ainsi, le groupe « Ecole Dehors », a vu le jour en 2022-2023 (6 réunions).
En perspective 2023- 2024 :
-
Mettre en place des réseaux d’échange de pratiques entre enseignants et avec des associations d’EEDD, et mettre à disposition des ressources.
- Découverte et présentation d’un lieu où les enseignants pratiquent "Ecole dehors" avec leur classe.
Dates des rencontres fixées, à confirmer les lieux et le contenu
- Réunions du groupe école dehors : 4 octobre 2023, 13 décembre 2023
·- Echanges et découverte d'un site "Ecole dehors" sur demande
- Aide à la mise en place d'un projet.
- Mise à disposition de ressources et matériel : Un diaporama pour présenter Ecole dehors" à l'occasion de la journée "L'école dehors - Enseigner en plein air - Explorer les pédagogies par la nature".
Une malle pédagogique est à votre disposition à l'OCCE 58. Elle contient :
- des livres pour les enfants, des ressources pédagogiques pour les enseignants, des miniguides : à découvrir dans la rubrique "Prêt et servives".
- du matériel :
- 2 jumelles 8x25 sans réglage,
- 3 monoculaire sans réglage, grossissement x 6
- 8 loupes enfant, grossissement x 3
- 8 boites looupes d'observation d'insectes
- des documents sur les jardins d'école.
- Un réseau d’échange de pratiques avec des enseignants et des associations (CPIE Yonne-Nièvre), des animateurs nature
Lire le compte-rendu de la journée.
- FAQ 1 : Comment débuter la classe dehors in Animation et Education, mai - juin 2021, numéro 282.
- FAQ 2 : Comment débuter la classe dehors in Animation et Education, juillet - octobre 2021, numéro 283-284
- Le dehors, c'est phénomémal de Crystel Ferjou, mai-juin 2021, numéro 282.
Choisir de faire classe dehors c’est aussi :
- Former les enfants, futurs citoyens, à la vie associative et à la gestion du bien commun, à l'organisation de leur vie d’école de leur environnement de proximité.
- Vivre et construire une expérience commune qui procure joie, fraternité, entraide, solidarité et harmonie avec le vivant.
Pour aller plus loin :
- site du Graine BFC (Réseau régional d'éducateurs à l'environnement), Pratiques pédagogiques Ecole dehors
- site DSDEN79 : Apprenons dehors
- Atelier Canopé : kit faire classe dehors
- une communauté d'entraide pour faciliter la pratique de la classe dehors : Accueil
Retour sur toutes les visios école dehors ainsi que des ressources https://www.graine-bourgogne-franche-comte.fr/mise-en-reseau-des-acteurs/ecole_dehors/